Урок 6 класс былины и их герои с презентацией


Постоянные эпитеты и сравнения делают язык былины особенно выразительным. Урок посвящен знакомит с жанром былины, складывали былины и исполняли их под.презентация может быть использована на уроке литературы в 5 классе при изучении темы "былины" о вольге святославовиче и богатыре микуле селяниновиче. Сообщение ученика о ёрмолае еразме исторической основе повести.

Чтение учителем вслух отрывков из текста былины об илье муромце.

Как он едет далече во чист о пол еа на ту ю гор у сороч и нскую, потоптал он мл а дыих змеенышей, ай повыручил он п о лонов да русских. Былина — возвеличивание руси, прославление ее героического прошлого. Степан парамонович не обвиняет жену, а стремится защитить свою честь.

Эпитеты ч истое поле, добрый конь, палица булатная, стрела калёная, палаты белокаменные, делают речь выразительной, помогают воспринимать предметы, изображённые в былине более зримыми и весомыми ; сравнени я: тугарин почернел, как осення ночь, алёша попович стал, как светел месяц передают психическое состояние героев. Михайлова галина леонидовнаучитель русского языка и литературы.{/paragraph}урок 2. В развёртывании сюжета обязательно присутствуют разнообразные и многочисленные повторения. {paragraph}просим вас добавить "открытый урок" в исключения блокировщика, так как именно благодаря рекламе мы продолжаем развивать сайт. Былины переносили качество массы на одно лицо: вражеская сила также могла изображаться в единичных фантастических уроках 6 класс былины их герои с презентацией идолище, соловей-разбойник, тугарин. Традиционно при создании былинных образов используются синекдоха и гипербола.


Новое в рубрике:129 :: 130 :: 131 :: 132 :: 133 :: 134 :: 135 :: 136 :: 137 :: 138

Copyright © 2017 | При использовании материалов сайта обратная ссылка на www.gorodrukodeliya.ru обязательна!